Par Laurence Moulinier-Brogi (Lyon 2)
Thème 2019-2020 : Médecine et religion dans l’Occident médiéval
Ce séminaire qui ne requiert aucune connaissance préalable est largement ouvert aux étudiants de M1, de M2 et aux doctorants. Il entend à la fois fournir des éléments pour une histoire de la médecine et des soins du corps selon les lieux et les siècles, et dresser un panorama des rapports que les sociétés médiévales occidentales ont entretenue avec leur santé. Il souhaite aussi initier les étudiants à la médecine médiévale et à la littérature qu’elle a produite, dans une histoire culturelle au sens large.
2019-2020 – Médecine et religion dans l’Occident médiéval
Au haut Moyen Âge, la médecine était pour l’essentiel cultivée au sein des monastères. Or, à partir du XIIe siècle, la naissance de nouveaux établissements d’enseignement marqua aussi celle d’un nouveau type de praticien, le médecin diplômé, formé à l’université, et s’opposant dorénavant tant, par son état de clerc, au moine médecin prévalant jusqu’au XIIe siècle, que, par sa maîtrise du latin, à l’empirique ou à l’opérateur manuel sans formation intellectuelle poussée. Parallèlement à la naissance des facultés, la médecine cultivée jusqu’alors dans les cloîtres connaît au XIIe siècle un recentrage sous l’effet de mesures conciliaires visant à limiter à la fois les absences des moines et l’appât du gain qui les poussait parfois loin de leur monastère. Les ordres nouveaux apparus au début du XIIIe siècle firent l’objet de semblables injonctions, et les religieux furent désormais découragés d’exercer la médecine à l’extérieur, voire à l’intérieur de leur couvent. Or dans les milieux monastiques et religieux, on constate en de nombreux endroits un maintien de l’intérêt pour la science médicale, qui emprunte parfois de nouvelles voies comme l’astrologie médicale, pourtant en partie suspecte aux yeux de l’Église, et qui se reflète tant dans des œuvres que dans des sermons ou des catalogues de bibliothèques provenant surtout de milieux masculins. On abordera donc aussi la question du maintien de la culture et de la pratique médicales chez les religieuses entre XIIe et XVe s.
Validation : chaque étudiant devra faire une présentation orale de ses recherches, même si elles sont sans rapport avec l’histoire de la médecine, et produire avant la fin du mois de mai une note critique sur un titre au choix dans les bibliographies qui seront proposées au cours des séances.