Archives de catégorie : Formation, atelier doctoral, université d’été

Atelier doctoral : « Rethinking the Mediterranean » 9-13 mai – Délai : 20 janvier

« Rethinking the Mediterranean, History and Historiography Issues on the Eastern Mediterranean. History-Histories of the Mediterranean/ Story-Stories in the Mediterranean »

École française d’Athènes (EFA),  9-13 May 2016

The Doctoral Workshop « History – Histories of the Mediterranean / Story – Stories in the Mediterranean » (French School at Athens in collaboration with The Institute of Historical Research), will take place within the framework of the international research network Ramsès. The Doctoral Workshop offers an international framework for exchange and discussion of analytical and methodological issues on the Mediterranean. The aim is to question how researchers engage in a multifaceted approach of the Mediterranean, as a historical and geographical entity, as an object of historiography, and/or as an analytical category.



Open to doctoral students in social sciences and humanities of any nationality, enrolled in a doctoral program for more than 6 months.

Organisers will cover expenses in whole or in part, depending on the case (travel, accommodation and catering costs).

Deadline for proposals : 20 january 2016

Application documents :

– CV : 1 to 2 pages

– Application form

– Presentation of the candidate’s work (1 to 2 pages): thesis project, theoretical or empirical article, case study, literature review, methodological or epistemological approach.

On-line applications :

Announcement of the results from 8 February 2016

Scientific coordination :

Ourania Polycandrioti, Research Director at the Institute of Historical Research of the National Hellenic Research Foundation


Tassos Anastassiadis, McGill university

Scientific committe:

EFA: Marc Aymes (CETOBAC-CNRS) – Tassos Anastassiadis (McGill university)

IIE-EIE: Ourania Polycandrioti – Eugenia Drakopoulou

RAMSES: Ghislaine Alleaume (IREMAM-MMSH) – Maryline Crivello (TELEMME-MMSH)

In collaboration with :

Maison méditerranéenne des sciences de l’homme, CNRS / Aix-Marseille University

For more information: Ourania Polycandrioti, email: – phone number : +30 210 72 73 586

Olivier Brisville-Fertin

Doctorant en études hispaniques sur les manuscrits aljamiados des communautés mudéjares et morisques d'Aragon, en particulier les prédications musulmanes en vernaculaire.

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Études doctorales (IISMM/EHESS Paris) : Islam et modernité dans la perspective de l’histoire globale (Istanbul, 14-18 mars 2016) (date limite : 10 janv 2016)

Session d’études doctorales Institut d’études de l’Islam et des Sociétés du Monde Musulman (IISMM/EHESS, Paris)

Thème : Islam et modernité dans la perspective de l’histoire globale

Reviving previous times and expanding horizons: Islam and Modernity in global historical perspective

Istanbul, 14-18 mars 2016

Logo IISMMEn partenariat avec le Netherlands Interuniversity School for Islamic Studies (NISIS), Koç University’s Research Center for Anatolian Civilization (RCAC), l’Institut français d’études anatoliennes d’Istanbul (IFEA), Netherlands Institute in Turkey (NIT), Center for Near and Middle Eastern Studies (CNMS), Marburg University, Orient-Institut Istanbul (Max Weber Foundation),  Et avec le soutien du GIS Moyen-Orient et mondes musulmans (CNRS)

Responsables scientifiques :

Mercedes Volait, Directeur de recherche au CNRS, Directeur d’InVisu, INHA, Paris, Institut d’études de l’Islam et des Sociétés du Monde musulman :

Petra de Bruijn, Lecturer in Turkish studies, Middle Eastern Studies Leiden University, InterUniversity School for Islamic Studies, Director ad interim Netherlands Interuniversity School for Islamic Studies :

Levent Yilmaz, Professeur, Department of History, Directeur d’AKMED (Suna & İnan Kıraç Research Institute on Mediterranean Civilizations), Koç University :

Date : arrivée le 13 mars 2016, départ le 18 mars 2016

Lieu : Istanbul , Turquie

Disciplines : Histoire – Histoire de l’art – Archéologie – Anthropologie – Sociologie –Philosophie – Islamologie

Argumentaire : Disponible sur le site de l’IISMM : (le texte à mettre en ligne se trouve infra)

Déroulement de la session : Des exposés magistraux seront prolongés par des séances de discussion et des ateliers de travail autour des recherches doctorales des étudiants qui participent à la session. Les débats et les interventions se dérouleront en anglais. La participation exige une bonne compréhension de l’anglais, ainsi qu’une véritable capacité à s’exprimer dans cette langue.

Participants : Une douzaine d’étudiants inscrits dans les formations doctorales en France seront sélectionnés par l’IISMM.

Procédure de sélection des doctorants : Sélection par un jury sur la base d’une lettre de motivation adressée par les candidats (1 à 2 pages maximum), d’un CV, d’un résumé de la thèse (2 pages maximum) et d’une lettre de recommandation du directeur de thèse. Les candidats retenus s’engagent à assister à la totalité de la session. Leurs frais de mission étant pris en charge, ils s’engagent également à respecter les dates de départ et de retour qu’implique la session.

DATE LIMITE de réception des candidatures : 10 janvier 2016

par courrier postal (IISMM, 96 bd Raspail, 75006 Paris) ou par mail (

Argumentaire :  Reviving previous times and expanding horizons: Islam and Modernity in global historical perspective

Whether modernity is equated with Renaissance, Reformation, Enlightenment, or Industrial Revolution in the West, or with Islamic reformism, Tanzimat, or Nahda in the East, it can be safely assumed – considering the vast, often polemical, literature the notion has nurtured – that a basic dimension lays in new engagements with time and space.

Modern representations of time have been characterized both by a break with the immediate past, and a curiosity about earlier ages. The surge of interest in classical times is a well-known feature of European Renaissance that gave birth to myriad new intellectual activities, from collecting manuscripts and antiquities to circulating widely printed texts and engravings; new cleric figures, legitimized by their erudition, emerged in the process and paved somehow the way to the formation of the modern state. Shifting representations of ancient times in the Muslim world have generated less scholarship but are no less revealing. The Sublime Porte’s awakening to the political value of antiquities since the mid-eighteenth century is a good example of increased and novel uses of the material past. The modern reception of classical texts such as Ibn Khaldun’s Muqaddimah offers another perspective. The new forms of historical writing that resulted in turn gave birth to a new class of literati that transformed in the long run established social stratifications and professional identities.

Contested memories of things past may represent another crucial dimension of modernity, and this is nowhere more visible than in the enduring grief caused by the recurrent eruptions of violence that have characterized our modern times and the fragmented narratives they have legated. Outbursts followed in some instances dynamics of religious redefinition, that eventually fueled sectarianism and ascribed ethnicity to persuasion – a process that can be viewed indeed as inherent to modernity, whenever and wherever it takes place.

The incorporation of the world into the systems of knowledge is an equally salient feature of modernity that took varied forms and meanings depending from where it is viewed. Europe turned to distant civilizations to debate domestic issues as early as the seventeenth-century, at a time when an already exhausted Ottoman imperial system was being conscious of the limits of its model and forced to come to terms with European military and economic supremacy. By the nineteenth century, emulating European governance and culture had become standard currency throughout the Eastern Mediterranean, producing along the way many an idiosyncrasy.

Pleas have been made to think the integration of nations into the international state system in global terms, rather than in a Eurocentric way. French culture did dominate the social life and cosmopolitanism of many port cities around the Mediterranean in the imperial age, but Western Europe was soon to cease being the only location of authority at world scale. Japan emerged after its 1905 military victory over Russia as a privileged counterpoint to modernization without the imperialism and race ideology associated to the West. The interest in non-Western modernity is well reflected in the increasing number of Middle Eastern writings on the East that followed. These flows and counter-flows invite to challenge diffusionist notions of modernization (i.e. its gradual dissemination from Europe to the rest of the world), and to acknowledge the social dynamics that existed in many societies before, and beyond, their encounter with the West. They suggest not neglecting the long history of entanglements and transnational conditions that went into the co-production of modernity anywhere.

The Spring school invites to rethink the temporality and spatiality of modernity over a long time span and within enlarged geographies. It aims at pluralizing the notion of modernization, by trespassing usual national and civilizational boundaries.

Olivier Brisville-Fertin

Doctorant en études hispaniques sur les manuscrits aljamiados des communautés mudéjares et morisques d'Aragon, en particulier les prédications musulmanes en vernaculaire.

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Apply: Medieval Reading Summer School (May 23-28: Istanbul)

The Swedish Research Institute in Istanbul will host a summer school,« Reading Pleasure – Pleasure Reading: medieval approaches to reading » on 23–28 May 2016 in Istanbul, Turkey.

This summer school will explore discourses and strategies of reading and pleasure in the Middle Ages. From what appears to have been a primarily pious, learned, and/ or legal use of reading in the early medieval period, books and texts came to be gradually and increasingly associated with notions of pleasure. On the one hand, different kinds of explicit or implicit pleasure made up literary motifs and became a literary theme; on the other, pleasure came to be thought of – at least by some – as fundamental to reading. This tendency concerns not just narrative fiction and poetry, traditionally associated with reading for pleasure, but also genres such as epistolography and historiography. And patterns turn out surprisingly similar in both Persian, Arabic, Byzantine and Western medieval environments.

In theory as in practice, pleasure is easily sought, but equally easily slips out of grasp. The aim of the summer school is to engage with and develop specific approaches that will enable us to discuss medieval developments – of great importance for later premodern and modern literary thinking – across the time gap, but also across the spatial gap between east and west. Aiming for conceptual clarity, we encourage participants to consider the pleasure of storytelling and narrative urges, but also the modern pleasure of reading medieval texts. We wish to open up for a wide range of genres – such as romance, drama, chronography, court poetry, and letters – and numerous perspectives, for instance performance, text/image recognition, book production, genre questions, author-narrator position, or gendered roles in and outside the text.

Some possible themes include Persian, Arabic, Byzantine and Western literature; Middle Ages; reading and storytelling; translations; romance; drama; poetry; letters; chronography; court culture; book history; illuminations; gender studies.

The summer school will be organized around lectures, discussion groups and time for informal talk. In the mornings, lectures, all of which will be followed by a seminar of the whole group, will address large themes. In the afternoon, smaller seminar groups, each led by a tutor, will work together over the course of the summer school on a series of case studies. These will be combined with smaller excursions by foot. There will be substantial reading in advance. Lunches and two dinners will be in common. On Wednesday there will be a longer excursion.

Tutors are Christian Høgel (University of Southern Denmark), Lars Boje Mortensen (University of Southern Denmark), Ingela Nilsson (Uppsala University), and Elizabeth Tyler (University of York).

Lectures will be delivered by Virginia Langum (Uppsala University), Pernilla Myrne (University of Gothenburg), Stratis Papaioannou (Brown University), and Bo Utas (Uppsala University).

Practical Information

Applications should be sent before 1st of December 2015 to

The summer school is open to PhD students of medieval history, linguistics, literature and philology. In addition to working in their research with texts in at least two medieval languages, students will be expected to read English and either French or German. Lectures and seminars will be held in English. Your application should include an abstract of your current research (no more than one side of A4, single spaced) and a statement addressing the contributions you can make to the summer school and what you hope to gain from participating (no more than one side of A4, single spaced). You must also name one referee who will be willing to write in support of your application. Referees of short-listed applicants will be contacted directly by the organizers of the summer school.

There is no cost for attending the Summer School.

Five bursaries (cost of transportation to Istanbul) will be available. Please address your application to before 1st of December 2015, precising your costs and financial need.

Accommodation and transport
Accommodation will be provided for the participants at the Swedish institute or at hotels in the vicinity.

Lunches and two dinners will be provided by the organizers. The participants will take care of the other meals.

This project is organized by the section for Greek and Byzantine Studies (Uppsala University) and the Centre for Medieval Literature (University of Southern Denmark and the University of York).

Magali Romaggi

Agrégée de lettres classiques, doctorante en littérature médiévale à l'Université Lumière Lyon 2, elle travaille sur la figure de Narcisse au Moyen Âge.

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Stage d’initiation au manuscrit médiéval et au livre humaniste (domaines latin et roman)

L’IRHT organise un stage annuel d’initiation au manuscrit médiéval et au livre humaniste, destiné aux étudiants de Master I et II et thèse en lettres, en philosophie, en histoire (notamment de l’enluminure). Le prochain stage aura lieu du lundi 19 au vendredi 23 octobre 2015 à Paris.

La première journée de stage, lundi 19 octobre, consacrée à une présentation générale du manuscrit médiéval et de la codicologie, est commune aux étudiants inscrits aux différents stages proposés par l’Institut et aura lieu au Collège de France.

Le stage d’initiation au manuscrit médiéval et au livre humaniste, domaine latin et roman, se poursuivra du mardi 20 au vendredi 23 octobre au Centre Félix Grat.
La journée consacrée aux manuscrits arabes aura lieu le mardi 20 octobre, au Collège de France.
Le stage spécifique aux manuscrits hébreux se tiendra au Centre Félix Grat, du mardi 20 au jeudi matin 22 octobre. La présence aux ateliers des jeudi et vendredi après-midi est optionnelle.
Le stage consacré aux manuscrits grecs n’aura pas lieu cette année mais les étudiants qui le souhaitent peuvent s’inscrire à la journée du lundi ou à un des autres stages proposés.
Pour donner une perspective d’ensemble sur le travail et la recherche sur les manuscrits, différents thèmes sont abordés aux cours d’exposés magistraux et de séances en petits groupes : présentation de manuscrits et introduction à la codicologie, histoire de l’écriture, mise en page et décoration, transmission des textes, rapport texte/image, héraldique, histoire des bibliothèques, passage du manuscrit à l’imprimé, exercice d’édition de textes. Le stage est aussi l’occasion de découvrir l’IRHT et la documentation qu’il met au service des chercheurs.

Thèmes abordés : introduction à la codicologie, histoire de l’écriture, mise en page du manuscrit, rapport texte/image, transmission des textes, notions de reliure et d’héraldique.

Nous tenons à préciser que les séances ne comprennent ni apprentissage de la paléographie, ni exercice de lecture, ni histoire de l’art.

Le livret-guide du stage a pour objet de fournir les éléments essentiels pour s’initier à l’approche du manuscrit et de sa description, tels qu’ils ont été élaborés au fil du temps dans un laboratoire de recherche par des équipes spécialisées. Il est révisé chaque année et distribué sous format papier le premier jour du stage.


Domaine latin et roman :

Manuscrits arabes :

Manuscrits hébreux :

Manuscrits grecs :


Annexe du Collège de France (Salle Levi-Strauss), 52 rue du Cardinal-Lemoine 75005 Paris

Centre Félix Grat, 40 avenue d’Iéna 75116 Paris

Informations pratiques

Type d’événement:

Conditions d’accès:

Date de début et fin:
19/10/2015 to 23/10/2015

Dates des séances:
19/10/2015 – 09:00
20/10/2015 – 09:00
21/10/2015 – 09:00
22/10/2015 – 09:00
23/10/2015 – 09:00

Centre Félix Grat


Ouidad Hamitri

Doctorante en Histoire Médiévale à l'Université Lyon 2 et membre du CIHAM, elle travaille sur la chirurgie en Al-Andalus (Xe-XVe s.)

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Formation ED 483 – « Visa pour la thèse »

« Cher.e.s doctorant.e.s de l’ED 483,

Nous vous proposons cette année encore de participer au séminaire de formation « Visa pour la thèse – le doctorat côté pratique(s) » qui se déroulera entre octobre et décembre 2015. Ce séminaire s’adresse à tous les doctorants de l’ED 483 et propose de revenir en 6 séances sur les différents aspects pratiques et réflexifs d’un parcours de thèse en sciences sociales, en bref sur tout ce que vous avez rêvé de savoir pour être un doctorant épanoui ! La participation à toutes les séances vous permet de valider 20 heures de formation auprès de l’école doctorale. Vous trouverez ci-joint un programme synthétique du séminaire, la version complète et définitive du programme sera très bientôt mis en ligne sur le site de l’Ecole doctorale.

Vous pouvez donc commencer à vous inscrire dès le 1er septembre prochain en nous écrivant à l’adresse suivante : Le nombre de participants étant limité, les 35 premiers candidats seront informés de la validation de leur inscription, par retour de mail, à partir du 20 septembre.

Nous restons à votre disposition pour toute information complémentaire et vous souhaitons à toutes et à tous une excellente rentrée !

L’équipe du séminaire »

VISA POUR LA THESE_annonce_inscription

Ouidad Hamitri

Doctorante en Histoire Médiévale à l'Université Lyon 2 et membre du CIHAM, elle travaille sur la chirurgie en Al-Andalus (Xe-XVe s.)

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Formation ED 483 : « Visa pour la thèse – Le doctorat côté pratique(s) »

Le séminaire de formation de l’ED 483 « Visa pour la thèse – Le doctorat côté pratique(s) » est reconduit entre octobre et décembre 2015. Ce séminaire s’adresse à tous les doctorants de l’école doctorale en sciences sociales et propose de revenir, en 6 séances, sur les différents aspects pratiques de la période du doctorat.

Comme l’an dernier, la participation à ce séminaire peut vous permettre de valider 20h de formation auprès de l’ED. Les inscriptions ne seront ouvertes qu’à partir de début septembre, mais vous trouverez d’ores et déjà en pièce jointe de ce mail le programme prévisionnel (et donc incomplet) du séminaire version 2015: VISA2015.prog.juillet.
Vous trouverez par ailleurs à la rentrée toutes les informations relative au séminaire sur le site de l’ED.


Magali Romaggi

Agrégée de lettres classiques, doctorante en littérature médiévale à l'Université Lumière Lyon 2, elle travaille sur la figure de Narcisse au Moyen Âge.

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Stage de diplomatique médiévale du 13 au 15 octobre

Le Groupe de recherche 3177 « Diplomatique » du CNRS organise un stage de diplomatique médiévale sur trois jours, du 13 au 15 octobre 2015. Cette formation est destinée aux étudiants de master (1 et 2) et de doctorat dont les recherches portent sur la diplomatique médiévale ou comportent un volet important d’analyse de documents qui en relèvent (chartes, diplômes, cartulaires, registres, comptabilité…).

Elle aura lieu aux Archives nationales et accueillera quinze stagiaires au maximum.
Les candidats intéressés sont priés de faire parvenir leur dossier de demande pour le 25 juillet 2015 à l’organisation du stage par voie électronique (format PDF de préférence), à (en cas d’impossibilité, les dossiers peuvent être envoyés à Sébastien Barret, CNRS-IRHT, Stage de diplomatique médiévale, 40 avenue d’Iéna, 75116 Paris).

Voici les documents nécessaires et l’explication des démarches : stage_2015_inscriptionstage_2015_courrier, stage_2015_plaquette.
Le choix des candidats retenus aura lieu au cours du mois d’août; les postulants seront informés aussi vite que possible des résultats de leur démarche.

Magali Romaggi

Agrégée de lettres classiques, doctorante en littérature médiévale à l'Université Lumière Lyon 2, elle travaille sur la figure de Narcisse au Moyen Âge.

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École d’été Dariah : reconstitution d’une ancienne bibliothèque bénédictine

L’ IRHT , la Bibliothèque d’agglomération de Saint-Omer et Biblissima organisent, sous label Dariah , une nouvelle école d’été, la dernière semaine du mois d’août. Elle sera consacrée à la reconstitution d’une très ancienne bibliothèque bénédictine, celle de Saint-Bertin.

La formation est ouverte aux étudiants et aux professionnels, elle est entièrement gratuite (cours, hébergement, repas). Elle donnera aux participants l’occasion de s’initier au catalogage et à l’édition en TEI, mais aussi aux techniques classiques de l’érudition, et de manipuler les documents originaux.

Vous trouverez toutes les informations à cette adresse :

La date-limite avait été fixée au 9 juin, mais ce délai nous a paru trop court : nous la repoussons jusqu’au 14 juin .

Magali Romaggi

Agrégée de lettres classiques, doctorante en littérature médiévale à l'Université Lumière Lyon 2, elle travaille sur la figure de Narcisse au Moyen Âge.

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Reconstituer une bibliothèque médiévale aujourd’hui : l’exemple de Saint-Bertin

Organisateur(s) IRHT:
Bougard François
Stutzmann Dominique
Turcan-Verkerk Anne-Marie
Autre(s) organisateur(s):
Ducroquet Françoise
L’école d’été « Reconstituer une bibliothèque médiévale aujourd’hui. L’exemple de Saint-Bertin » est organisée à Saint-Omer, du mardi 25 au samedi 29 août, par l’Equipex Biblissima, l’IRHT et la Bibliothèque d’Agglomération de Saint-Omer. Cette école d’été initiera les participants à l’histoire de la bibliothèque de Saint-Bertin.


Mardi 25 août 2015 – L’histoire des bibliothèques médiévales

9h-9h30 – Accueil
9h30-12h30 – Anne-Marie TURCAN-VERKERK, Les collections de livres du Ve au XVe s.
14h-16h – Dominique STUTZMANN, Le projet « Saint-Bertin, centre culturel du VIIe au XVIIIe siècle : constitution, conservation, diffusion, utilisation du savoir »
16h-17h30 – Séance de posters (chaque étudiant prépare un poster sur ses recherches présentes ou futures et le présente)
Mercredi 26 août 2015 – Les textes et leur histoire

9h-12h30 – Jean-Charles BÉDAGUE, L’abbaye Saint-Bertin et la collégiale Saint-Omer. Derrière les manuscrits : les lieux, les cadres et les hommes – Frédéric TIXIER, Du texte au décor : une histoire du scriptorium de l’abbaye de Saint-Bertin aux XIIe et XIIIe siècles
13h30-15h15 – Remy CORDONNIER, Dominique STUTZMANN, Décrire et identifier les textes
15h30-17h – Travaux pratiques : Cataloguer les manuscrits médiévaux
Jeudi 27 août 2015 – Les inventaires anciens

9h-12h30 – Angela COSSU, Dominique STUTZMANN, Les inventaires anciens : une source aux multiples visages. Les inventaires anciens de Saint-Bertin
13h30-17h – Travaux pratiques : Lire, comprendre et éditer des inventaires anciens
Vendredi 28 août 2015 – Reconstituer une collection ancienne avec les outils électroniques

9h-12h30 – Laura LEBARBEY, Reconstituer et étudier une collection ancienne au-delà de la pluralité des bases et des formats (EAD, TEI)
13h30-17h – Travaux pratiques : Décrire les manuscrits en TEI et lier les informations en ligne
Samedi 29 août 2015 – Les manuscrits diplomatiques

9h-12h30 – Sébastien BARRET, Comprendre les documents et manuscrits diplomatiques dans l’étude d’une bibliothèque
À l’issue de la formation sera délivré un certificat d’assiduité pour valoir ce que de droit (année académique 2015-2016) dans un parcours de Master recherche ou professionnel ou auprès d’une école doctorale

Hébergement et restauration

La formation, l’hébergement et la restauration sont entièrement gratuits pour les étudiants. Hébergement + petit-déjeuner à l’Hôtel proche de la bibliothèque, 5 nuits (arrivée le soir du lundi 24 août) – Restauration : déjeuner et repas du soir dans un restaurant à proximité de la bibliothèque et de l’Hôtel, du mardi au samedi midi. Le voyage ainsi que le repas du lundi soir sont à la charge des étudiants.

Modalités d’inscription et prérequis

Sélection sur dossier.

Nombre minimum de participants : 10 — Nombre maximum : 15

Niveau : peuvent présenter leur candidature tous les étudiants français ou étrangers, titulaires au moins d’un Master 2 à la rentrée 2015, ou pouvant justifier d’une expérience de recherche.

Bonne connaissance du latin exigée. Enseignement en français

Matériel demandé : un ordinateur portable

Engagement : chaque participant présentera ses recherches et leur contexte à l’aide d’un poster qu’il aura composé.

Date limite de candidature : le 9 juin 2015

Le formulaire d’inscription (ci-dessous) est à renvoyer par courrier électronique à

Les participants seront avisés du résultat de la sélection pour le 15 juin 2015.

Organisateurs et intervenants

Les communications et les travaux pratiques se dérouleront à la Bibliothèque d’agglomération de Saint-Omer située 40 rue Gambetta (Tél. : 03 21 38 35 08).

Bibliothèque d’agglomération de St-Omer (dir. Françoise Ducroquet) :
Institut de recherche et d’histoire des textes (dir. François Bougard) :
Biblissima (dir. Anne-Marie Turcan-Verkerk) :
Sébastien BARRET (IRHT)
Jean-Charles BEDAGUE (Archives Nationales)
Angela COSSU (Université de Pise)
Rémy CORDONNIER (Bibliothèque d’agglomération de Saint-Omer)
Laura LEBARBEY (École nationale des chartes)
Frédéric TIXIER (Université de Lorraine)

Ouidad Hamitri

Doctorante en Histoire Médiévale à l'Université Lyon 2 et membre du CIHAM, elle travaille sur la chirurgie en Al-Andalus (Xe-XVe s.)

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Appel à candidatures : Excursion à Munich pour médiévistes

Le voyage d’études qui a lieu du 30 août au 3 septembre 2015 offre à des étudiants et doctorants allemands et français en histoire du Moyen Âge l’occasion de se familiariser avec la pratique de la recherche et du paysage scientifique en Allemagne. Des connaissances de base de l’autre langue sont indispensables pour pouvoir profiter des visites guidées.

Les visites des Monumenta Germaniae Historica, de la Bayerische Staatsbibliothek, du Bayerisches Hauptstaatsarchiv, de la Ludwig-Maximilians-Universität, du Historisches Kolleg ainsi que du Zentralinstitut für Kunstgeschichte, sont prévues.

Date limite : 1er juin 2015.
Pour plus de renseignements, cliquez ici

Magali Romaggi

Agrégée de lettres classiques, doctorante en littérature médiévale à l'Université Lumière Lyon 2, elle travaille sur la figure de Narcisse au Moyen Âge.

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Arabic Codicology: The Islamic Handwritten Tradition and its Reception in El Escorial Collection

Codicologie arabe : 20-24 juillet, Saint-Laurent de l’Escurial, Madrid

Organisatrice: Nuria Martínez de Castilla Muñoz.

Intervenants principaux: François DÉROCHE (Collège de France), Adam GACEK (McGill University, Montréal)


Olivier Brisville-Fertin

Doctorant en études hispaniques sur les manuscrits aljamiados des communautés mudéjares et morisques d'Aragon, en particulier les prédications musulmanes en vernaculaire.

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Appel à candidatures : atelier doctoral « Sources pour l’histoire économique européenne (XIIIe-XVIIe siècles)

 Veuillez trouver ci-joint l’appel à candidatures au VIIIatelier doctoral Sources pour l’histoire économique européenne (XIIIe-XVIIesiècles). La session 2015 portera sur De la source aux réseaux (XIIIe-XVIIesiècle)  et se déroulera à Arezzo au sein de la Fraternita dei Laici du 29 juin au 3 juillet 2015 : appelarezzo2015-1.
Le délai de dépôt des candidatures est fixé au 30 avril 2015.
Si prega di trovare in allegato il bando di concorso VIII seminario di studi dottorali Fonti per la storia dell’economia europea (secoli XIII-XVII). La sessione 2015 tratterà su Dalla fonte alle reti mercantili (secoli XIII-XVII)e si svolgerà ad Arezzo prezzo la Fraternita dei Laici dal 29 giugno al 3 luglio 2015 : Bando_Arezzo_2015_it.
La scadenza per le domande di iscrizioni è fissata al 30 aprile 2015.

Magali Romaggi

Agrégée de lettres classiques, doctorante en littérature médiévale à l'Université Lumière Lyon 2, elle travaille sur la figure de Narcisse au Moyen Âge.

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Semaines d’études médiévistes CESM (Université de Poitiers, 15-26 juin 2015) (date limite : 30 avril)

Le CESCM organise depuis 1954 une session annuelle internationale francophone de formation, qui regroupe une quarantaine d’étudiants, doctorants et jeunes chercheurs, français et étrangers. Les conférences, les séances de travail autour des ressources documentaires, les excursions et visites au programme des stagiaires sont proposées par des spécialistes du Moyen Âge venus du monde entier.

Cette manifestation interdisciplinaire, unique en son genre, a contribué à construire et à renforcer, depuis une cinquantaine d’année, un solide réseau national et international dans le domaine de l’étude du Moyen Âge.

Modalités et inscriptions : Les candidatures peuvent être envoyées dès à présent au moyen du Formulaire de candidature.

Auditeurs libres : Bulletin d’inscription

Pour consulter les Modalités pratiques

Date limite de candidature : 30 avril 2015


Extraits du programme :

Lundi 15 juin : 14h – Conférence inaugurale de Michel Zink (Collège de france) : Le poète et son nom

Lundi 15 juin : 16h  – Visite de Notre-Dame-la-Grande, par Claude Andrault-Schmitt

Mardi 16 juin : 10h – Élisabeth Taburet-Delahaye (Conservateur général du Patrimoine, Directrice du Musée national de Cluny) : La tenture de La Dame à la licorne. De la création au musée

Mardi 16 juin : 14h  – Jean-Pierre van Staëvel (Paris IV Sorbonne) : Archéologie médiévale au Maroc : le site d’Igiliz, berceau de l’empire almohade

Mercredi 17 juin : 10h – Stéphane Boissellier (Université de Poitiers/CESCM) : Peut-on faire une histoire comparée des dynamiques sociales des mondes arabo-musulman et latino-chrétien ?

Jeudi 18 juin : 10h – Pilar Lorenzo Gradin  (Compostelle, Espagne) : Satire et parodie chez les troubadours   ibériques

Jeudi 18 juin : 14h – William M. Reddy (Duke Univ. USA) : Parler à la cour au XIIe siècle : silences, ironies, et vérités

Dimanche 21 juin (départ 8h) : Excursion en Limousin : Le Dorat (collégiale), La Souterraine (crypte),

Chalucet (châteaux), Solignac (abbatiale), Breuilhaufa … visite guidée par Nicolas Prouteau,  Claude Andrault-Schmitt, Cécile Treffort, Marcello Angheben et Christian Rémy

Lundi 22 juin : 14h – Béla Zsolt Szakács  (Budapest)  : L’architecture monastique en Europe centrale (Hongrie, Pologne, Bohême) à l’époque romane

Lundi 22 juin : 16h – Éric Palazzo (Université de Poitiers/CESCM) : La liturgie, la matérialité et les cinq sens : les illustrations des 9 modes de prières de saint Dominique et les peintures du BNF, fr.  13342

Mardi 23 juin : 10h – Francesco Zambon (Trente, It.) Le langage de l’extase dans la poésie mystique du Moyen Age

Mercredi 24 juin : 10h – Vinni Lucherini (Naples) : L’interprétation de l’acte de consécration du Mont-Cassin (1071). Une question de méthode

Jeudi 25 juin : 10h – Stephen Morrison (Université du Poitiers/CESCM) : Traducteurs et traductions en anglais à la fin du Moyen Age : aspects linguistiques et culturels

Jeudi 25 juin : 14h – Kurt Villads Jensen (Université de Stockholm) : Riccoldo da Monte di Croce et l’Islam: un missionnaire en crise ?

Vendredi 26 juin : 10h – Conférence de clôture par Martin Aurell (Université de Poitiers/CESCM) : Arthur, Excalibur et le perron : mythe, sacre royal et théocratie (XIIe-XIIIe siècles)



Agrégée d'Histoire et doctorante en Histoire Médiévale à l'Université Lyon 2, membre du CIHAM, elle travaille sur l'alimentation en Occident musulman (Al-Andalus, Maghreb, XIIe-XVe s.)

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Université d’été de Ferney-Voltaire

L’université d’été de Ferney-Voltaire, co-organisée par l’ED 483 et l’ED 3LA, aura lieu du 26 au 29 août 2015 sur le thème « Mises en récit et mises en scène de l’histoire ».

Une réunion est proposée à ceux d’entre vous qui souhaitent participer à l’organisation de cet événement (et le faire valider comme formation). Elle aura lieu mardi 31 mars à 17h à l’ISH.

Veuillez au préalable prendre contact avec afin de confirmer votre participation.

Magali Romaggi

Agrégée de lettres classiques, doctorante en littérature médiévale à l'Université Lumière Lyon 2, elle travaille sur la figure de Narcisse au Moyen Âge.

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Appel à candidatures : atelier doctoral « Les sources pour l’histoire de l’Adriatique orientale (IVe-XVe siècles) – textes, archives et archéologies »

Voici l’appel à candidatures pour l’atelier doctoral Les sources pour l’histoire de l’Adriatique orientale (IVe-XVe siècle) – textes, archives et archéologie qui se déroulera en Croatie du 15 au 21 juin 2015 : Appel AD Croatie 15-21 juin 2015 ou Bando AD Croazia 15-21 giugno 2015.

Le délai de dépôt des candidatures est fixé au 30 mars 2015.

Magali Romaggi

Agrégée de lettres classiques, doctorante en littérature médiévale à l'Université Lumière Lyon 2, elle travaille sur la figure de Narcisse au Moyen Âge.

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